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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲 看準(zhǔn)了再“創(chuàng)”
發(fā)布時(shí)間:2011.09.04       瀏覽量:6997
 。对,新一屆畢業(yè)生即將離校。2011年我國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生約為660萬,就業(yè)壓力不容小視。而創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生就業(yè)的良好渠道之一,更可以帶動(dòng)更多就業(yè)。近年來,在大學(xué)生就業(yè)壓力增加的背景下,國家鼓勵(lì)和倡導(dǎo)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),在激勵(lì)更多莘莘學(xué)子創(chuàng)業(yè)激情的同時(shí),象牙塔內(nèi)年輕人自己開拓事業(yè)的困境也逐漸凸顯。

有底、沒底:更多大學(xué)生考慮創(chuàng)業(yè)

  “幾年前,重點(diǎn)高校畢業(yè)的人才回到家鄉(xiāng)賣豬肉還曾引起欷歔,而現(xiàn)在,無論是小買賣還是科技含量高的大事業(yè),大學(xué)畢業(yè)生拿起算盤搞創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成了政府部門大力扶持和倡導(dǎo)的事!睆堦,吉林省某大學(xué)的大二學(xué)生對(duì)記者說,因?yàn)閲页珜?dǎo),身邊有越來越多同學(xué)開始考慮創(chuàng)業(yè)。

  第二屆中國·長春創(chuàng)業(yè)(就業(yè))博覽會(huì)日前召開,這場展會(huì)共提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1500個(gè)(現(xiàn)場展示500個(gè)),展示創(chuàng)業(yè)平臺(tái)50個(gè),還設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)專區(qū)”,吸引了眾多高校在校生和即將畢業(yè)的大學(xué)生前來咨詢。

  有學(xué)者認(rèn)為,如果沒有資金和技術(shù),大學(xué)生即使創(chuàng)業(yè),也只能做小商小販。而做了20年大學(xué)生就業(yè)工作的吉林工商學(xué)院就業(yè)處騰遠(yuǎn)杰老師認(rèn)為,做小商小販也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)渠道。“我想長春市舉辦這樣的創(chuàng)業(yè)展會(huì)也是想傳達(dá)一個(gè)理念——最基本的生活領(lǐng)域都可以有創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)!

  在采訪中記者了解到,在吉林省像張陽這樣把就業(yè)和創(chuàng)業(yè)放在一個(gè)天平上考慮和衡量的學(xué)生越來越多,同時(shí),在學(xué)校期間就通過技術(shù)研發(fā)開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生也日益增多。

  作為展會(huì)內(nèi)容之一,首屆“長春之光”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽在日前落下帷幕。來自吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院的五位學(xué)生憑借惠農(nóng)測土配肥項(xiàng)目獲得比賽的二等獎(jiǎng),得到獎(jiǎng)金兩萬元。隊(duì)長杜政隆說:“我們團(tuán)隊(duì)的成員很多都來自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)民種地的難題有切身體會(huì)。因此我們在校期間就針對(duì)這些問題進(jìn)行研發(fā),很幸運(yùn)地取得了成果。我們希望在畢業(yè)之后,用所學(xué)的知識(shí)和獲得的專利精準(zhǔn)地將創(chuàng)業(yè)鋪展開來!

  有統(tǒng)計(jì)顯示,近兩年我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情高漲,一項(xiàng)名為“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究”的調(diào)查顯示,有接近66%的受訪大學(xué)生表示支持在校期間參與創(chuàng)業(yè),61%的被調(diào)查者表示如果有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)業(yè)。

  資金、政策:有支持也有困境

  2010年起,我國在全國范圍內(nèi)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,計(jì)劃在2010—2012年,利用三年時(shí)間引領(lǐng)45萬名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),為此,各地都在積極采取措施。

  吉林省人才交流開發(fā)中心主任姬國海介紹說,吉林省對(duì)畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營的,除國家限制的行業(yè)外,自工商行政管理部門登記注冊之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi);黑龍江省充分利用現(xiàn)有資源,建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地,開發(fā)適合高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;天津側(cè)重于創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),認(rèn)定500家有條件的企業(yè)為創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,安排3200余名有創(chuàng)業(yè)意愿和能力的畢業(yè)學(xué)年在校生和未就業(yè)的高校畢業(yè)生到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行3至6個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
  盡管如此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依然面臨資金、經(jīng)驗(yàn)、心理準(zhǔn)備等不足的困境。吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了太陽能恒溫發(fā)酵沼氣池項(xiàng)目用以創(chuàng)業(yè),談及創(chuàng)業(yè)中的困難,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉家晗說:“目前最大的難題還是資金,因?yàn)轫?xiàng)目成本較高,開拓市場也面臨問題,只有給農(nóng)民更多實(shí)惠,我們的產(chǎn)品才好得以推廣!

  在展會(huì)期間,吉林省、黑龍江省、河北省、湖南省等十余個(gè)省市人力資源和社會(huì)保障部門的代表也齊聚一堂,就各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、存在問題及推進(jìn)建議進(jìn)行了交流研討。

  歸納起來,代表們普遍認(rèn)為,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)周期長,申請(qǐng)程序復(fù)雜,對(duì)擔(dān)保人條件要求過高;現(xiàn)階段扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,基本上只在創(chuàng)業(yè)門檻、小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面給予優(yōu)惠,且優(yōu)惠力度有限,貸款額度不高、稅收優(yōu)惠額度小、品種少,不能滿足大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)的需求。

  不僅是客觀條件,大部分大學(xué)生的主觀條件也與高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)有一定差距!澳壳埃芏嘞雱(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都流于空洞的想法,實(shí)際操作不足,經(jīng)驗(yàn)不足,

  專家建議:想好了看準(zhǔn)了再“創(chuàng)”

  “不建議大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。”這是記者從多所高校就業(yè)工作負(fù)責(zé)人及部分創(chuàng)業(yè)成功人士口中聽到次數(shù)最多的建議。

  很多成功創(chuàng)立企業(yè)的畢業(yè)生都建議,有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生應(yīng)先對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估,如果認(rèn)為自己的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和專業(yè)能力等能達(dá)到創(chuàng)業(yè)要求,可以直接創(chuàng)業(yè)。如果認(rèn)識(shí)到自己能力方面有些欠缺,建議還是在社會(huì)上工作幾年,提高自身能力,積累一些經(jīng)驗(yàn)和人脈再創(chuàng)業(yè)。

  騰遠(yuǎn)杰老師也告誡大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),成功率在30%左右!拔覀儾唤ㄗh大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),建議他們找份相對(duì)穩(wěn)定的工作,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),積攢一定的人脈和資金,掌握足夠的管理經(jīng)驗(yàn)和技能之后,如果有創(chuàng)業(yè)意愿可以創(chuàng)業(yè)!彼f。

  而在采訪中記者也聽到一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的期待。董彥龍是長春師范學(xué)院三年級(jí)的學(xué)生,他與兩位同學(xué)一起在進(jìn)行亞克力塑料產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工的創(chuàng)業(yè)。他認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能大賽對(duì)創(chuàng)業(yè)水平的提高有幫助作用。

  “在比賽中經(jīng)過層層選拔,我也在逐步細(xì)化著我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。畢竟大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,有了想法后還會(huì)遇到許多困難,參加比賽讓我看清了夢想的軌跡,今后的路能走得更踏實(shí)!倍瓘堈f。

  劉家晗則希望能獲得更大的資金支持!跋M块T對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者給予更多資金支持,對(duì)處于起步階段的小企業(yè)提高稅收減免額度。企業(yè)初創(chuàng)階段需要更多資金用于發(fā)展,如果政府對(duì)我們實(shí)行免稅,我們一定會(huì)在成長起來后積極繳納稅款,回報(bào)國家前期的扶植!眲⒓谊险f。
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